——夏天在A索的成长记

作者中贸中心会员徐婉芯(夏天)妈妈

“妈妈，找小A！找Summer老师！找Dennis老师！还有cici……”，这是夏天每天起床和我说的..句话( ^ω^ )。我很欣慰她如此喜爱A索的环境、喜欢和小朋友一起玩、喜欢这里的老师。

选择早教、选择A索是在她不到1岁的时候，记得当时家里老人还反对说，这么小能学什么？通过一节小乌龟的试听课，我坚定了带她来的决心，因为这是一个同龄孩子社交及共同成长的地方，并不是让他们学习什么知识，而是在一个共同成长的环境社交、懂得分享、一起玩耍，这是我们在家里给她提供不了的环境。

中贸校区开业后，我们也从小企鹅升为小猴子班成员，坚持到课是我和夏天.好的约定～从小培养她按时作息和坚持一件事，让她体会时间的概念。

夏天语言能力较强，1岁10个月就会说完整句子，我很欣慰每次上课她会自信的站起来向大家介绍自己，遇到喜欢的玩具在小朋友手里也会主动去交换～这和她一直坚持到课，熟悉了这里的环境，懂得玩具要和小朋友分享，她懂得大胆去说去做就有奖励的小印章和贴纸，完成项目会有妈妈的鼓励和拥抱……如今2岁的她，自信大方是和我们选择A索的正确引导有很大关系。现在小袋鼠的课程里一半时间妈妈靠后坐，让孩子们一起听故事、分享玩具，逐渐去适应之后的大袋鼠分离，让孩子们循序渐进的适应之后的课堂里只有他们自己，为入幼儿园做准备。

全脑课的安排动静结合，每周我都会和夏天一起带主题物，家里没有时爸爸就会给夏天画一个或做一个，每次她都会开心的分享到小推车里。大运动夏天的提高相当大，对于爬高上低她更多的会先保护好自己，看到别的小朋友尝试很安全时她才也会主动去尝试。经过我们每周坚持的去做，课后也会在器械区多玩一会，现在的夏天勇敢、坚强，会主动去尝试新鲜游戏，会争着去做每周大运动环节，会自信的告诉我：妈妈，我能行！

色彩课堂里，夏天认识了爱她的summer老师，在色彩敏感期潜移默化的让他们认识了颜色，而且每周画画课夏天都会要求爸爸带她一起，也许看的出这是爸爸的强项吧！从色彩课到现在上的创意课堂里，释放了孩子的天性，大胆创作、随意涂抹、自由搭配，这些是我们在家里不会让孩子去做的事情。

“音乐老师是Dennis，是男老师”这也是夏天喜欢的课程之一。从脑神经音乐到现在的环球音乐，从唱歌跳舞中释放孩子的天性。每周不同的国家与民族，从不同的服饰里感受每个国家的音乐旋律及民族特色，让孩子们大胆去跳、模仿、认知。

当然还有情商课、水育课、亲子英文……会让孩子在不同时期接触到更多的事物，开发他们的潜能

在A索大家庭，不仅在夏天每个成长关键期得到了应有的潜能刺激，也让我这个新手妈妈和她一起学习到了很多知识，.主要的是我们还结识了许多同龄小伙伴，六月哥哥和八月妹妹关系.铁，我们妈妈们也成为了好朋友～我相信，夏天在这里会结识更多的朋友，和她一起玩耍和成长。

“妈妈，找老师，找小A吧！”我要带夏天去上课啦，你也一起来吗？